【导语】:2022年3月28日是第27个“全国中小学生安全教育日”,公安部交通管理局、教育部基础教育司联合筹备录制了“知危险会避险”交通安全体验课。为学生及家长传递交通安全知识,详见正文。
2022年3月28日,是第27个“全国中小学生安全教育日”,。在这个全社会广泛关注的特殊日子,公安部交通管理局、教育部基础教育司联合指导推出了“知危险会避险”2022年全国中小学生安全教育日交通安全体验课,并将于本周日晚面向全国中小学生在线直播。
警花姐姐靳赢、科普专家吴姥姥、汽车工程师周博雅将和央视少儿频道主持人红果果、绿泡泡,一起解读中小学生出行中需要了解的安全知识,中国短道速滑名将、北京奥运会短道速滑冠军任子威也将带来自己对“规则”“习惯”“细节”的深刻体会!全国的中小学生、家长、学校老师们,都不要错过哦!
从格式上来说,观后感一般可以分为以下几段:
一、第一段把影视视频中的主要内容,加以概括,如“知危险会避险”交通安全体验课讲了什么,想表达什么。
二、第二段选择一个比较重要的点,也可以是自己认为重要的地方,用自己的话加以表达,我觉得哪些比较好,我有什么样的看法。比如就选“知危险会避险”交通安全体验课中的聚焦学生步行、骑行、乘车等方面交通安全风险中选其中一个内容——步行安全要点是什么,怎么提升自己的安全观等。
三、第三段联系实际生活,把“知危险会避险”交通安全体验课视频里的内容和生活中的结合起来,抒发一下真情实感,生活中怎么样,我觉得应该怎么样,我学到了什么。比如“知危险会避险”交通安全体验课视频中提到的现实案例的故事,结合实际写写你学习了提升保护意识的技巧,身边的人为安全做了哪些努力,哪些可以规范风险,身边人经历了哪些事,自己的看法和感想,在日常生活中要从小事做起,怎么做好实实在在的小事。
四、做到以上3点,那么这篇观后感基本就写出来了。当然 不一定就三段。中间可以自己分,详略得当就好
五、但是结构层次一定要鲜明,观和感结合,重点在“感”上。“感”要联系社会实际,努力把自己的感写深写透。
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